Projecto participa na Semana Aberta dos parceiros "LudoCrescer" e "Crescer a Sorrir"

No passado dia 29 de Julho o Projecto Passo a Passo participou na Semana Aberta das parceiras Ludocrescer e Crescer a Sorrir.
Esta actividade que decorreu de 27 a 31 de Julho teve como objectivo abrir as portas das entidades dinamizando actividades para todos os seus utentes, crianças, jovens e adultos. Todos os dias havia um tema diferente para ser abordado com actividades também elas diferentes.
O Projecto Passo a Passo foi convidado a participar na quarta-feira subordinada ao tema” Crescer Saudável”.
Durante a parte da manhã foi dinamizada uma aula de no Jardim da Lixa, em frente à sede da entidade promotora do Projecto Passo a Passo (Associação Acarinhar).

Na parte da tarde todas as crianças participaram numa festa convívio onde aprenderam Língua Gestual, visualizaram um filme sobre a importância da saúde oral, pintaram t-shirts, telas, fizeram pinturas faciais e puderam aprender a dançar músicas latinas graças à presença de uma professora de dança convidada pelo Projecto.

Participante do Projecto VENCE Concurso de Melhor Aluno do Programa Escolhas do 1.º Ciclo

Rui Pedro da Silva Martins, de 11 anos, participante do Projecto Passo a Passo, a frequentar o 5º ano de escolaridade na Escola EB2,3 Dr. Leonardo Coimbra, alcançou o prémio de Melhor Aluno Escolhas na categoria do 2º ciclo a nível nacional.

O Projecto Passo a Passo, promovido pela Acarinhar – Associação para o Desenvolvimento Psico, Sócio, Cultural da Lixa, participou recentemente num concurso do Programa Escolhas para a eleição do Melhor Aluno do 2º e 3º ciclo e ensino secundário do ano lectivo 2008/2009, cujo objectivo é reforçar a importância do contexto escolar nos percursos de vida das nossas crianças e jovens e promover/ premiar o mérito escolar.
Os critérios para a atribuição do prémio foram: Assiduidade Escolar (Nº total de faltas injustificadas no ano lectivo 2008/2009), Média Escolar (média das classificações atribuídas ao aluno no ano lectivo 2008/2009) e Progresso Escolar (evolução do/a aluno/a nos três períodos lectivos).

De referir que o Rui Martins alcançou, no 3º período, a média final de 5 a todas as disciplinas e que é um participante assíduo do projecto, bem como a sua família (irmãos, primos, pais e tia) desde o seu início (2007).
O prémio foi atribuído no dia 4 de Julho num evento dinamizado pelo Programa Escolhas, “Fórum Escolhas: És tu que as fazes!” que decorreu em Lisboa no espaço LX Factory.
O participante recebeu um cheque de 250 euros para material escolar pelas mãos da apresentadora, radialista e actriz Cláudia Semedo, da jornalista Fernanda Freitas e da Alta Comissária para a Imigração e Diálogo Intercultural e Coordenadora Nacional do Programa Escolhas Dr.ª Rosário Farmhouse.

O Consórcio do Projecto Passo a Passo vê na atribuição deste prémio o reflexo do trabalho e empenho dedicados à intervenção social. “Este prémio é uma forma da equipa técnica ver o seu trabalho e dedicação reconhecidos” declara Cláudia Sousa, Coordenadora do Projecto Passo a Passo.


O Projecto Passo a Passo é promovido pela Acarinhar - Associação Para o Desenvolvimento Psico, Socio, Cultural da Lixa e financiado pelo Programa Escolhas (3.ª Geração). Destina-se a crianças e jovens provenientes de meios sócio-económicos mais vulneráveis. O projecto funciona na cidade da Lixa, concelho de Felgueiras desde Dezembro de 2009 e dinamiza actividades no âmbito da inclusão escolar, formação e empregabilidade, formação cívica e comunitária e inclusão digital.

Escolhas na Primavera: Participação na actividade "Digitópia" na Casa da Música do Porto

No passado dia 6 de Abril participámos na actividade “Digitópia” na Casa da Música do Porto.
Quando lá chegámos ainda faltava algum tempo para o início da actividade. Então fizemos um passeio pela casa da música para a ficarmos a conhecer melhor. Gostámos muito do que vimos! Já perto da hora do início da actividade encontramo-nos com o Projecto Mais Jovem, com o qual já fizemos actividades em comum. Entretanto chegou outro Projecto e a actividade começou! Foi muito divertido aprender a fazer “música”. Utilizámos um programa próprio que se chamava Garage Band, mas para muita pena nossa este programa só funciona em pc’s Mac’s. Dizemos isto, porque também queríamos continuar a aprender mais no nosso cid@net. Mas não faz mal, já aprendemos a trabalhar num programa novo e adorámos.

Márcio Moreira, Ana Pinto e Carlos Pinto

Escolhas na Primavera: Participação na actividade "Laser Game" em Guimarães

No passado dia 1 de Abril participamos na actividade “Laser Game” promovida pelo Projecto Puerpolis no âmbito da iniciativa “Escolhas na Primavera”.
Foi uma tarde inesquecível! Divertimo-nos imenso.
Quando lá chegámos, os colegas do Puerpolis também estavam a chegar. O Projecto Terço em Movimento já lá estava. Depois de estarmos todos reunidos, dividimo-nos e fomos jogar… Foi mesmo altamente, mandaram-nos uns colocar coletes que já tinham uma espécie de pistola anexada a ele e explicaram-nos as regras. A seguir fomos para um espaço escuro, que parecia um labirinto, com música alta, e a partir daí só tínhamos que acertar com o laser nos coletes dos nossos colegas.
Foi mesmo fixe, andávamos uns atrás dos outros para nos atingirmos. No final, o senhor que lá estava entregou as classificações.
O nosso obrigado ao Projecto Puerpolis e à empresa “Laser Game”.

Diogo Pinto, Adelaide Moreira e Rui Martins

Literacia Digital já disponibilizado no Cid@Net...

“Literacia Digital” é o novo curriculum disponibilizado pela Microsoft para os espaços Cid@Net’s dos Projectos financiados pelo Programa Escolhas.
Este, já está à disposição dos participantes (crianças, jovens e adultos) do Projecto Passo a Passo e será ministrado na actividade “Cursos de Formação” do espaço Cid@Net.
“Literacia Digital” é composto por vários cursos: “Princípios básicos sobre computadores”; “A Internet e a World Wide Web”; Programas de Produtividade; “Segurança e Privacidade no computador” e “Estilos de Vida Digitais.”
- “Princípios básicos sobre computadores”: este curso explica o papel dos computadores e a terminologia informática básica. Familiariza-o com vários programas disponíveis para a execução de diferentes tarefas. Este curso aborda igualmente as diversas áreas em que os computadores são utilizados, bem como as diferentes oportunidades de carreira que os computadores tornaram possíveis;
- “A Internet e a World Wide Web”: este curso explica a terminologia informática básica associada à Internet e à World Wide Web. Descreve as várias ferramentas de comunicação fornecidas pela Internet e os métodos para aceder a informações na World Wide Web. Explica, também, o conceito de Comércio Electrónico (E-commerce);
- “Programas de Produtividade”: este curso descreve as diferentes categorias de programas de produtividade, bem como a utilização que se pode fazer deles. Explica ainda os comandos e as funcionalidades comuns da interface de utilizador desses programas. Neste curso, pode também aprender a executar tarefas básicas, utilizando os programas de produtividade mais utilizados.
- “Segurança e Privacidade no Computador”: este curso fornece uma abordagem geral ao tema da privacidade e segurança no computador. Aprenderá os tipos de ameaças existentes para o computador e como protegê-lo contra essas ameaças. Aprenderá também os desafios éticos apresentados pelo computador e pela Internet, bem como as questões legais que envolvem as trocas de informação.
- “Estilos de Vida Digitais”: este curso explica o papel da tecnologia digital na vida quotidiana. Explica também os conceitos básicos e as funcionalidades do áudio, vídeo e fotografia digitais.
Estes cursos estão disponíveis nas versões “Windows vista e Office 2007” e “Windows XP e Office 2003”.
Todos os interessados deverão fazer a sua inscrição no espaço Cid@Net do Projecto.

A Banda Cá do Sítio – «Dança Criativa» ...

A actividade “A Banda Cá do Sítio” tem sido subordinada ao tema «Dança Criativa» esta consiste em construir coreografias com recurso a propostas simples procurando-se, de forma lúdica e inventiva, descobrir e trabalhar elementos ligados à dança – espaço, tempo, dinâmicas, energia, velocidade.
Os objectivos desta actividade são fomentar a autonomia, dinamismo, proporcionar momentos de interação, orientação espacial e temporal, aquisição de competências rítmicas e musicais e desenvolver uma postura mais desinibida.
Pretende, tal como todas as actividades do projecto Passo a Passo, funcionar como um complemento ao desenvolvimento saudável dos participantes não interferindo de com o horário escolar.
Cada aula é iniciada com os passos aprendidos na aula anterior, dando-se espaço para a introdução de novos passos. No final, os participantes são convidados a aceitarem o desafio de na aula seguinte trazerem novos passos para a coreografia.
Esta actividade é constituída por 3 grupos diferentes e cada grupo tem a sua coreografia. Até ao momento as músicas escolhidas são: “When i grow up” das Pussycat Dolls, “In the End” e “Whine up” da Kat deLuna.
Esta actividade tem sido realizada na Junta de Freguesia de Borba de Godim às segundas das 10horas às 11horas e das 15horas às 16horas, e às sextas das 10horas às 11horas.
A aceitação tem sido muito boa e esperemos poder abranger ainda mais participantes!

Escola de Pais...

A actividade “Escola de Pais” decorre no âmbito do nosso projecto, com uma periodicidade quinzenal. De momento esta actividade está a ser realizada em dois locais, as nossas freguesias alvo: Borda de Godim e, Macieira da Lixa.
Esta actividade consiste na apresentação e discussão de temas importantes para os pais na sua missão de educadores.
Nesta actividade, são explorados conteúdos essenciais em termos do desenvolvimento humano, abordando as diferentes etapas: gravidez, infância, adolescência. Esta actividade tem como objectivo promover competências parentais/educacionais e de apoio afectivo nas famílias. O Projecto procura assim sensibilizar as famílias para aspectos inerentes à educação, saúde e desenvolvimento das suas crianças e jovens. O Projecto pretende também desenvolver competências através da actividade de grupo, da partilha de experiências e do trabalho individualizado com as famílias.
A actividade conta com a participação de pais dos nossos destinatários assim como, elementos envolventes da nossa comunidade que demonstraram grande interesse em participarem nestas iniciativas. O número de participantes inscritos nesta actividade tem aumentado gradualmente e de forma significativa e satisfatória para nós enquanto Projecto.
Alguns dos temas debatidos e dinamizados nesta actividade ao longo do último ano foram:
- “A importância do brincar no desenvolvimento das crianças”;
- “ Os trabalhos de casa”;
- “ A toxicodependência nos adolescentes”;
- “ Como ajudar os seus filhos a ter sucesso na escola”
- “ A depressão”
- “A hiperactividade”
- “ A dislexia”
Enquanto técnica dinamizadora desta actividade penso que todos os temas debatidos foram muito importantes e, esclarecedores não só para desmistificar algumas ideias erróneas que as pessoas poderiam ter em relação aos temas específicos assim como, promover o debate e aproximação dos pais dos nossos destinatários, também eles destinatários, a envolverem-se mais directamente no nosso projecto.